As
soon as the suitcases were dropped off at our placement location, ASK Cohort 4
were excited to begin work with our partner organisations. In order to do this,
we began by holding a meeting with our Partner Organisation, with each partner
expressing the aspirations they held for the cohort. Once those expectations
were in place, we were able to begin planning activities.
Si tôt les valises déposées au lieu du placement,l'équipe de la cohorte
4(ICS cohorte 22) n'a pas manqué d'ambitions pour la mission qu'elle est venue
accomplir. En effet, l'équipe a commencé avec une réunion avec les responsables
des associations partenaires. Chaque association a exprimé ses attentes
vis-à-vis de la nouvelle cohorte. À l'issue de la réunion, le plan d'activités
fut mis en place et maintenant place aux défis.
Réunion avec les responsables des
associations/Meeting with the leaders of associations
Our activities began with English, French and ICT lessons. These
classes are for the benefit of people living with disabilities and are taught
by volunteers. These activities have proved very successful because every time
we hold a lesson the number of attendees is growing!
Nos activités ont commencé avec des leçons d’anglais, de Français et les cours d'informatique. Ces cours sont donnés
au profit des personnes vivant avec un handicap et sont assurés par les
volontaires.Ces activités connaissent un grand succès car au fil des séances le
nombre de participants est en croissance.
Cours d’anglais assuré par les volontaires/English
lesson run by volunteers
Séance de cours de Français/ French
lesson time
Sport
is also one of our team’s main activities. Indeed, Koudougou’s Handibasket club
is composed of talented members of the local disabled community, captained by
Mr Daouda KABORE. The team has a large base of talented players and the
objective for them is to come into bloom through this sport, both individually
and as a team. Our goal for them is to become more efficient in front of the basket
when shooting,and also to assist them because they sometimes require help.
Finally, it's also to provide any materials they need as best we can.
Le sport est une des activités principale de l’équipe. En effet, le club
de Handibasket est composé de joueurs
talentueux dont le capitaine est Mr Daouda Kabore. L’objectif de cette équipe est
de s’épanouir à travers ce sport. Notre ambition a leur encontre est de les
former à être plus agile devant le filet quand ils veulent tirer et aussi de les assister car ils en ont
vraiment besoin et finalement les fournir en matériel dans la limite du
possible.
Entrainement du Handiclub/ Handiclub training
Les membres de l’équipe de Handibasket/
Members of Handibasket team
With
regards to our first awareness raising, it took place in one of Koudougou’s
primary schools. The aim of this awareness raising was to show children that
people living with disabilities have the same rights as everyone else. In order
to get this message across, we organized games. The first game was blind
running. To play this game, a rope is held taught at both ends by two
volunteers, then a pipe serves as a guide for the children to hold on to whilst
they run wearing a blindfold. The objective of this game was to demonstrate the
difficulty of running without sight.
The second game was Torball; like the first game, the players are blindfolded, but it has three mini goals, made up of cones spaced equal distances apart from one another, and each goal has one goalkeeper. Goalkeepers are also throwers, and each player has the same position. The aim is to try and score a goal using a ball with bells on the inside, so that the players can sense the location of the ball. At the end of the different games, we held a discussion with the children. They had to answer questions that we’ve developed on the rights of people living with disabilities, and the best answers we received were rewarded with prizes, mainly writing materials, left by former volunteers.
The second game was Torball; like the first game, the players are blindfolded, but it has three mini goals, made up of cones spaced equal distances apart from one another, and each goal has one goalkeeper. Goalkeepers are also throwers, and each player has the same position. The aim is to try and score a goal using a ball with bells on the inside, so that the players can sense the location of the ball. At the end of the different games, we held a discussion with the children. They had to answer questions that we’ve developed on the rights of people living with disabilities, and the best answers we received were rewarded with prizes, mainly writing materials, left by former volunteers.
Quant à notre première sensibilisation, elle a eu lieu dans une école
primaire de Koudougou. Le but de la sensibilisation était de montrer aux
enfants que les personnes vivant avec un handicap ont les mêmes droits que les
autres. Pour faire passer le message, des jeux ont été organisés à cet effet.
Le premier jeu est la course à l’aveugle. On dispose pour ce jeu d’une
corde tenue aux extrémités par deux personnes. Le joueur se sert d’un tuyau mobile pour faire
les va et vient entre les deux personnes situées aux extrémités de la corde
tout en ayant les yeux cachés. L’objectif est de montrer la difficulté de
courir sans aucune aide et assistance.Le deuxième jeu est le Torball. Comme le
premier, la vue des joueurs est cachée. On dispose de mini poteaux constitués
de cônes plastiques et dans chaque poteau on a un gardien. Les gardiens sont en
même temps les lanceurs. Le but est d’essayer de marquer un but à l’aide d’un ballon
ayant des clochettes à l’intérieur permettant de localiser le ballon à travers
le son que celles-ci font. A l’issue des différents jeux, nous avons discuté
avec les enfants. Ils ont eu à répondre à des questions que nous avons élaborées
sur les droits des personnes vivant avec un handicap. Les meilleures réponses
ont eu droit à des prix d’encouragement laisser par les anciens volontaires.
La course a l'aveugle/ Blind running game
Remise de prix d'encouragement aux meilleures participants/ award incentive price to best participant
By Salfo and Ewan
Credit
photo/Picture: Salfo
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